2018-2019年安徽医科大学临床医学院人才招100人公告
2018-10-26 14:44黄山卫生人才网 来源：安徽医科大学
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一、学校简介
安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建，是经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院;2017年11月遵照教育部26号令要求，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办，是按新机制和新模式运行的本科高校。
学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念，坚持"以教学为中心，以学生为主体"的办学宗旨，坚持"科学定位，特色办学、质量兴校"的发展思路，不断提高教育教学水平，培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才，受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。
二、人才引进计划
现根据事业发展需要诚聘以下人才：
| 2018-2019学年高层次人才引进计划 | ||||||
| 序号 | 教学单位 | 岗位 | 需求专业 | 需求人数 | 学历/职称 | 备注 |
| 1 | 基础医学部 | 学科带头人 | 生理、病理、病生、药理、生化相关专业 | 5 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 2 | 临床医学系 | 学科带头人 | 内科学、外科学、儿科学、妇产科学等相关专业 | 6 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 3 | 药学系 | 学科带头人 | 药学相关专业 | 2 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 4 | 护理系 | 学科带头人 | 护理学相关专业 | 3 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 5 | 医学检验 | 学科带头人 | 医学检验相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 6 | 康复治疗学 | 学科带头人 | 康复治疗学相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 7 | 医学影像学 | 学科带头人 | 医学影像相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 8 | 公共课程部 | 学科带头人 | 英语 | 2 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 9 | 思政理论教学部 | 学科带头人 | 思政相关专业 | 1 | 博士或副教授及以上职称 | 全职引进和柔性引进相结合 |
| 合计 | 22 | |||||
| 2018-2019学年专任教师招聘计划 | ||||||
| 序号 | 教学单位 | 岗位 | 需求专业 | 需求人数 | 学历/职称 | 备注 |
| 1 | 基础医学部 | 教师 | 解剖学 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景，能完成系统解剖学、局部解剖学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。 |
| 教师 | 组织胚胎学 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景，能完成组织胚胎学、遗传学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 生物学 | 2 | 硕士及以上 | 能完成系统生物学、生命科学概论课程的系统教学，有临床专业背景优先。 | ||
| 教师 | 生理学 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景，能完成课程的系统教学，有相关工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 生物化学 | 2 | 硕士及以上 | 能完成生物化学系统教学，有相关教学经验或临床工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 人体寄生虫学 | 1 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景，能完成病原生物学与免疫学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 微生物学与免疫学 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景，能完成病原生物学与免疫学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 病理学和病理生理学 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学相关专业背景，能完成病理学和病理生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 药理学 | 1 | 硕士及以上 | 能完成药理学、实验动物学、临床药理学、临床药物治疗学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。 | ||
| 2 | 临床医学系 | 教师 | 大内科、大外科全科医生 | 7 | 硕士及以上 | 临床医学专业背景，能完成系统教学，有临床实践或工作经验者优先。 |
| 教师 | 耳鼻喉科学 | 1 | 硕士及以上 | 临床医学专业背景，能完成系统教学，有临床实践或工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 口腔科学 | 1 | 硕士及以上 | 临床医学专业背景，能完成系统教学，有临床实践或工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 麻醉学 | 1 | 硕士及以上 | 临床医学专业背景，能完成系统教学，有临床实践或工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 医学影像 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学专业背景，能完成系统教学，有临床实践或工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 康复治疗 | 2 | 硕士及以上 | 临床医学专业背景，能完成系统教学，有临床实践或工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 眼科学 | 1 | 硕士及以上 | 临床医学专业背景，能完成系统教学，有临床实践或工作经验者优先。 | ||
| 教师 | 中医学 | 1 | 硕士及以上 | 临床医学专业背景，能完成系统教学，有临床实践或工作经验者优先。 | ||
| 3 | 护理系 | 教师 | 护理学 | 7 | 硕士及以上 | 承担护理学相关课程教学，有临床护理经验或教学中级职称者优先。 |
| 4 | 药学系 | 教师 | 化学 | 1 | 硕士及以上 | 有机化学、物理化学方向，有教学经验者优先。 |
| 教师 | 生物化学 | 1 | 硕士及以上 | 承担生物化学、分子生物学等课程教学，有相关教学经验者优先。 | ||
| 教师 | 药物分析、药剂 | 2 | 硕士及以上 | 药学相关专业背景，有教学经验者优先。 | ||
| 5 | 生物医学工程系 | 教师 | 生物医学工程、计算机、 电子信息工程 | 2 | 硕士及以上 | 承担工程制图、计算机、电子类课程教学，有相关教学经验者优先。 |
| 6 | 公共事业管理系 | 教师 | 卫生管理 | 1 | 硕士及以上 | 卫生管理相关专业背景，承担卫管相关课程教学，有教学工作经验者优先。 |
| 教师 | 预防医学 | 2 | 硕士及以上 | 预防医学相关专业背景，承担预防医学相关课程教学，有教学工作经验者优先。 | ||
| 7 | 思政部 | 教师 | 马克思主义理论相关专业 | 2 | 硕士及以上 | 研究方向为马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育等 |
| 8 | 公共课程部 | 教师 | 英语教育、英语语言文学、英语翻译 | 4 | 硕士及以上 | 英语八级，有外语教学经验，能胜任大学英语课程教学。有科研基础或学术成果，能胜任大学英语相关的教科研工作。 |
| 教师 | 基础数学、计算数学、 应用数学 | 2 | 硕士及以上 | 承担高等数学、医用数学课程教学，有教学经验及科研成果等有学科竞赛的指导经验者优先。 | ||
| 教师 | 计算机科学与技术、软件工程、网络工程、现代教育技术、其他计算机相关专业 | 4 | 硕士及以上 | 承担大学计算机相关课程教学工作，有相关教学经验或带队参加计算机相关竞赛经验的优先。 | ||
| 教师 | 体育教育 | 1 | 硕士及以上 | 武术、足球方向，有教学经验者优先。 | ||
| 教师 | 汉语言文学或汉语言教育 | 1 | 硕士及以上 | 能够胜任大学语文的教学工作，有教学经验者优先。 | ||
| 合计 | 62 | |||||
| 2018-2019学年行政及教辅岗位招聘计划 | ||||||
| 序号 | 单位 | 需求岗位 | 专业 | 需求 人数 | 学历 | 备注 |
| 1 | 办公室 | 行政专员/主管 | 中文、新闻、企业管理、工商管理等相关专业 | 2 | 本科及以上 | 中文、新闻等相关专业，文字功底强，思维活跃，组织协调能力强，党员、学生会负责人及有相关工作经验者优先。 |
| 2 | 人事处 | 招聘专员/主管 | 医学相关专业、人力资源、心理学等专业 | 2 | 硕士 | 医学相关专业、人力资源或心理学专业背景，思维活跃，亲和力强，善于沟通，组织能力及执行力强。在校担任过班长、学生社团及学生会负责人等优先。 |
| 3 | 宣传处 | 宣传职员/主管 | 新闻、中文相关专业 | 1 | 本科及以上 | 新闻、中文专业，具备较强的组织、策划、协调、文字表达能力，较强的学习和创新能力，具备策划组织各种新闻宣传报道活动经验和能力。 |
| 4 | 学生处 | 学生处职员/主管 | 艺术、声乐、中文等相关专业 | 1 | 本科及以上 | 中共党员，具有良好的道德品质和思想政治素养。有专业特长，组织协调能力、统筹策划能力及执行力强。具备一定文字功底，对新媒体宣传等熟悉，担任过团组织干部优先。 |
| 5 | 教务处 | 实践教学主管 | 医学相关专业 | 1 | 硕士 | 医学相关专业背景，善于沟通，开拓创新能力强，对医学实践教学流程、管理有一定了解。 |
| 6 | 图书馆 | 图书馆管理员 | 图书馆学、情报学等相关专业 | 1 | 本科及以上 | 图书馆、情报学等相关专业，服务意识强。 |
| 7 | 临床（护理）技能中心 | 实验教辅人员 | 临床医学、护理学相关专业 | 2 | 硕士 | 熟悉临床技能和护理技能相关实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担机能实验中心实验室管理及教辅等工作。 |
| 8 | 机能实验中心 | 实验教辅人员 | 基础医学、临床医学相关专业 | 2 | 硕士 | 熟悉生理、病理生理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担机能实验中心实验室管理及教辅相关工作。 |
| 9 | 代谢实验中心 | 实验教辅人员 | 基础医学、临床医学、药学等相关专业 | 2 | 硕士 | 熟悉生物化学、药理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担代谢实验中心实验室管理及教辅相关工作。 |
| 10 | 形态实验中心 | 实验教辅人员 | 基础医学、临床医学相关专业 | 1 | 硕士 | 熟悉组织学与胚胎学、病理学、寄生虫、微生物等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担形态实验中心实验室管理及教辅相关工作。 |
| 11 | 理化实验中心 | 实验教辅人员 | 化学 | 1 | 本科及以上 | 熟悉有机化学、基础化学、医用化学、物理化学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担理化实验中心实验室管理及教辅相关工作。 |
| 合计 | 16 | |||||
三、薪酬待遇
(一)高层次人才：待遇面议
(二)硕士研究生教师：
1、年收入，紧缺专业8-10万，非紧缺专业6-7万元，特别优秀人才另行商定;
2、以项目资助方式提供科研启动经费;
3、享受国内外考察研修、学术研讨会、业务培训，参与高等学校教师专业技术职务评审和在职读博等;
4、享受五险一金、节假日福利及学校各类奖励等。
四、招聘流程
(一)简历投递
应聘者请将个人简历与《安医大临床医学院应聘人员情况简表》投递至anyidalcyxyrsc@163.com，邮件标题请使用“姓名+学校+专业+学历+应聘岗位”的格式，因电子邮件量过大，建议求职者勿重复投递简历。
(二)资格审核
应聘人员提交材料后，须经用人部门和人事处进行资格审查。审核通过者将通过电话或电子邮件告知面试相关事宜。
(三)考核程序
专任教师招聘。因招聘岗位具有很强的专业技术性和学科差异性，对应聘专任教师的考核，由至少5名专家组成专家组对不同学科、专业通过笔试、面试或试讲(试讲时间30分钟，试讲内容为应聘学科核心专业课，板书+PPT)(各50%)等环节进行综合考核，择优录用。
行政及教辅人员招聘。由人事处牵头组织相关职能部门参与考核;通过笔试(40%)、面试(60%)等环节进行综合考核，择优录用。
接到面试通知人员参加面试，请务必携带个人详细简历，后附身份证、学历学位证书、职业资格证书、学习成绩单、英语等级证书、各类获奖证书、发表的论文及科研成果证明等相关资料复印件材料。
(四)考察和体检
(五)录用：根据考核、考察和体检结果确定拟聘人员名单，报学校审批后予以正式录用。
五、联系方式：
联系人：刘老师、孙老师
联系电话：0551-62532877 官方QQ群：587302785
地址：合肥市新站区相山路789号安徽医科大学临床医学院人事处
电子邮件：anyidalcyxyrsc@163.com
单位主页： https://cc.ahmu.edu.cn/
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